1.產(chǎn)品優(yōu)勢：慧?？萍嫉慕逃芾碥浖a(chǎn)品技術(shù)先進(jìn)、功能強大、實(shí)用性強，易于推廣和使用。系列產(chǎn)品有《中小學(xué)素質(zhì)教育信息化管理與評價(jià)平臺》、《教育局信息化綜合管理平臺》、《高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)管理平臺》、《基礎教育質(zhì)量監測平臺》、《慧海教育云平臺》等，與中小學(xué)校教育教學(xué)深度融合，覆蓋中小學(xué)教育教學(xué)管理的方方面面。尤其是以素質(zhì)教育為價(jià)值取向的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)管理系統，評價(jià)理念先進(jìn)，評價(jià)內容全面，評價(jià)方法多樣，評價(jià)過(guò)程完善，評價(jià)客觀(guān)公正，評價(jià)操作簡(jiǎn)單，教育部頒發(fā)合格證書(shū)，國內首創(chuàng )，獨此一家，得到眾多用戶(hù)晴睞。

2.政策優(yōu)勢：目前國家高度重視中小學(xué)校信息化建設。2010年發(fā)布的《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》提出“大力推進(jìn)數字化校園建設”，“到2020年基本建成覆蓋城鄉各級各類(lèi)學(xué)校的數字化教育服務(wù)體系”的工作目標。2012年，教育部發(fā)布了《教育信息化十年發(fā)展規劃》，提出了教育信息化的發(fā)展目標、重點(diǎn)項目和政策措施，強調要“進(jìn)一步增強加快教育信息化進(jìn)程的責任感、緊迫感和使命感，”要求“落實(shí)工作責任，嚴格督查考核，切實(shí)把《規劃》提出的各項任務(wù)落到實(shí)處。2013年教育部發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革的意見(jiàn)》，2014年國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，教育部發(fā)布了《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于加強和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的意見(jiàn)》。教育部對教育信息化和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)做出了具體要求和規定，目前各省市都在按照教育部的要求，以實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)管理為突破口，破解制約素質(zhì)教育的難題為切入點(diǎn)，積極備戰考試招生制度改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育評價(jià)工作。這一政策的實(shí)施，給以評價(jià)為特色的信息化軟件產(chǎn)品銷(xiāo)售提供了前所未有的市場(chǎng)良機。

3.市場(chǎng)優(yōu)勢：近幾年來(lái)我國教育信息化市場(chǎng)規模實(shí)現了快速發(fā)展。2010年教育部頒布《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》要求“提高國家財政性教育經(jīng)費支出占國內生產(chǎn)總值比例“在2012年達到4%?！?011年教育部發(fā)布《教育信息化十年發(fā)展規劃》中提到“各級政府在教育經(jīng)費中按不低于8%的比例支出教育信息化經(jīng)費，保障教育信息化擁有持續、穩定的政府財政投入”。按此估算，教育信息化市場(chǎng)規模至少在千億以上。預計2018年中國教育信息化投資規模將突破1032.7億元。根據國家教育部2010年統計，我國現有中小學(xué)校31.23萬(wàn)所，普通高中21740所，未來(lái)5將要全面實(shí)現教育管理信息化，市場(chǎng)規模和需求量巨大。